浅谈如何提高西藏农牧区学生的汉语写作水平
达娃扎西1
大德吉2
1.林芝县布久乡中心小学2.林芝地区第二小学,西藏林芝,860000
摘要：培养写作能力是写作教学长期以来的基本任务,也是提高农牧区学生汉语文素养的一个重要环节。文章主要是通过找出藏族学生写作过程中存在的问题,进而提出改进措施,以便最终达到提高学生写作水平。
关键词：农牧区学生汉语文素养兴趣写作能力
分类号：S277.7(农田水利)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 29-29,77 )