关于在西藏高校开设数量关系课程的初探

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2011.10.015

关于在西藏高校开设数量关系课程的初探

徐宝慧

西藏大学理学院,西藏拉萨,850000

摘要：结合西藏的就业形势，分析了数量关系课程的现状，并通过问卷调查对学生培训数量关系的意愿、学习目的等进行了实证分析研究，认为我区高校开展数量关系是必要的，并提出了开展数量关系课程的几点建议。

关键词：西藏高校数量关系课程开设

分类号：F249.214(劳动经济)

论文发表日期：2011-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 34-36 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2011,(10)

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