基于信息技术的数学实验教学
黄昌元
西藏自治区拉萨中学数学教研组,西藏拉萨,850000
摘要：国家教育部在《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，随着责任信息技术走入课堂，这为我们进行数学实验创造了条件。数学实施教学是一种让学生经历知识再创造的过程，能有效促进学生对数学知识的理解和培养学生的“实验能力”，给学生提供了更多的动手机会，学习过程由“听数学”转为“做数学”。
关键词：数学实验教学新课改信息技术
分类号：O1-4(数学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 38-39 )