西藏拉萨中小学英语教学衔接现状及其对策
高俊霞1
肖铖2
1.西藏大学师范学院2.西藏大学旅外院,西藏拉萨,850000
摘要：中小学英语教学衔接问题一直是教育部以及相关研究者关注的课题之一,内地大中小学相关研究及其成果颇多,然而关于西藏地区中小学英语教学眼界的关注却很少,几乎没有;本文着重从对中小学的调查访谈着手,找出其存在的主要问题,并提出其相关对策,以期提高整个西藏地区的英语教学水平。
关键词：西藏拉萨中小学英语教学教学衔接
分类号：G41(思想政治教育、德育)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 32-34,46 )