西藏地区藏族中小学生藏汉双语使用情况的原因分析
李军
康玉霞
1.西藏大学文学院,西藏拉萨,8500002.西藏大学文学院,西藏拉萨,850000
摘要：藏汉双语从不同侧面满足了藏民族教育的需求，民族语言文字与国家通用语言文字同等重要，关注西藏地区藏族中小学生藏汉双语的使用情况，会对促进双语又好又快地发展方面提供一定的参考。
关键词：双语认知情感
分类号：G521(中国教育事业)
资助基金：国家语委普通话培训测试科研规划项目(PG10020)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 34-37 )