浅谈提高医学免疫学教学质量的体会
卓玛
西藏大学医学院,西藏拉萨,850000
摘要：医学免疫学有内容抽象而看不见、摸不着；名词概念新颖而繁多、内容的内在联系紧密、不易理解和记忆，且知识由浅入深，环环紧扣，任一章节不了解，就会影响后面章节的学习；与其他学科联系紧密，理论与实验技术均渗入基础医学和临床医学各学科；发展迅速，教材更新较快，新理论、新知识不断充实等特点，因此，针对自身的特点结合学生的实际情况，做到课前认真备课、课堂中根据不同的教学内容采用灵活多样的教学方法进行授课、课后及时评估三个环节，医学免疫学的教学质量将得到有效提高。
关键词：免疫学教学质量教学效果
分类号：R392(医学免疫学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 35-37 )