浅析“美术鉴赏”课——作为西藏高校美术素质教育的课堂教学构建
曹梦
西藏大学艺术学院,西藏拉萨,850000
摘要：文章简述了“美术鉴赏”课作为高校公共艺术教育建设的重要内容，对大学生美育以及人文素质的培养起着重要的作用。结合西藏大学美术素质教育的现状，就教育者如何通过灵活多变的教学方法和理念，构建起完善并具有吸引力的教学平台这个问题提出了几点思路。
关键词：美术鉴赏高校教育教学构建
分类号：N33(实验方法与实验设备)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 38-39 )