校本课程开发应立足于学生素质能力和个性化发展
王宏伟
西藏拉萨中学,西藏拉萨,850000
摘要:校本课程的开发与建设激发了课程改革的积极性和主动性,发挥了学校教育教学的能动性和创造性。如今,在新课程改革背景下的校本课程建设越来越凸显其重要性,文章就校本课程如何真正做到促进学生能力及个性化发展提出了探讨性建议。
关键词:校本课程学生发展个性化
分类号:G423(教学理论)
论文发表日期:2012-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 44-45 )
西藏科技

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ISSN:1004-3403
年,卷(期):2012,(8)
所属栏目:科教论坛