教研室——教学的服务者

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2013.04.013

教研室——教学的服务者

德吉卓嘎

西藏拉萨江苏中学,西藏拉萨,850000

摘要：教研室作为学校教学发展的一个促进者,本着发展,创新的理念在长期的教育教学工作中发挥着它固有的作用,默默地为学校的发展做出贡献.文章主要以教研室在学校教育中所起到的服务性方面阐述了自己的观点.

关键词：校教研室服务性教师发展

论文发表日期：2013-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 35-36 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2013,(4)

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