语文教师在教学中对语言的把握与运用
王玉梅
西藏驻格尔木办事处小学,青海格尔木,816099
摘要：文章从《小学语文课程标准（2013）》为出发点，认为使实现优秀文化的熏陶感染力，提高学生的思想道德修养和审美情趣，这就要求语文教师在教学中对语言的把握与运用。教师的语言要具有规范性和准确性，要达到一种境界，具有审美性、生动形象、富有吸引力。
关键词：语文教师语言把握与运用
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 37-38 )