试论高中数学解题中运用构造法的措施
德吉
西藏自治区拉萨中学数学组,西藏 拉萨,850000
摘要：解题的整个过程就是一个不断把“未知”转化成为“已知”的过程,这里的转化是整个解题的关键.在新课改中对高中生的能力有了新的要求,教学老师在保证数学题有锻炼的后,更要让学生懂得进行思维转换,构造法就恰好可以完成这类要求.构造法解题可以培养创造性、敏捷性,增强学生的解题信心、激发解题热情.文通过图形构造、方程构造、向量构造、数例构造等方面介绍了高中数学解题中如何运用构造法.
关键词：高中数学解题运用构造法
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 38-39 )