作文不应一味钟情于“精批细改”

首页>文献>作文不应一味钟情于“精批细改”

DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2015.07.010

作文不应一味钟情于“精批细改”

王红

西藏拉萨市第七中学,西藏拉萨,850001

摘要：语文教师一直比较钟情于“精批细改”这一传统作文批改方法，往往事倍功半。为了减轻老师的负担，充分调动学生自我评价和相互评价的积极性，可适当地运用学生自改和互批的方法，这能起到事半功倍的效果。

关键词：作文批改自改互批

论文发表日期：2015-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：1( 28-28 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2015,(7)

所属栏目：科教论坛