浅谈如何激发藏族学生地理学习兴趣--以拉萨市第四高级中学为例
张东东
次仁央宗
1.西藏大学理学院,西藏拉萨,8500002.西藏大学理学院,西藏拉萨,850000
摘要：爱因斯坦曾经说过，“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感”。兴趣是最好的老师，也是最强的动力。学生对任何学科有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲，他们学习的潜能也就能够达到最大限度的发挥。那么，如何激发藏族中学生地理学习兴趣是广大地理教师关心的一个课题。文章主要介绍藏族中学生地理学习兴趣的影响因素，并有针对性的提出激发藏族中学生地理学习兴趣的对策及建议。
关键词：激发藏族学生地理兴趣
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 26-29,33 )