浅谈英语教学中的学法指导

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2015.10.014

浅谈英语教学中的学法指导

巴桑德吉

西藏拉萨第八中学英语组,西藏拉萨,850000

摘要：学法指导要以三种语言的对比为中心,使学生不仅"学会",更重要的是引导学生会学,培养他们的自学能力,提高英语素质,使其终身受益.

关键词：学法指导英语教学教学过程预习

论文发表日期：2015-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 37-38,40 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2015,(10)

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