我国近5年开放教育研究成果述评
万泽
西藏大学图书馆与现代教育技术中心,西藏 拉萨,850000
摘要:本文以2010-2014年收录在CNKI中有关开放教育领域的论文为分析对象,运用内容分析法,从年度论文数量、研究成果分布(关键词、作者),主要研究主题三方面切入,对国内近5年开放教育研究的现状及研究成果进行了简要述评.
关键词:开放教育研究成果述评CNKI
论文发表日期:2016-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 9-11 )
