西藏农牧区提高政府基础教育供给研究
申苗锋
西藏大学财经学院,西藏 拉萨,850032
摘要：“三包”政策在西藏实施30年来,加快了农牧区义务教育普及步伐,对提高农牧民科学文化素质,减轻农牧民经济负担,维护农牧区社会稳定等起到了十分重要的作用.同时文章分析了西藏基础教育发展不均衡现状并未改变、农牧区中小学教师队伍数量不足且质量不高、基础教育质量差等问题,提出了推动西藏基础教育均等化的政策建议.
关键词：西藏农牧区基础教育供给
资助基金：西藏自治区哲学社会科学专项(14BJY006)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 14-16 )