内地西藏幼师生课程体系构建
周端云
湖南民族职业学院,湖南岳阳,414000
摘要：内地西藏幼师生的培养应随着西藏学前教育事业迅猛发展以及双语教育的普及而进行调整,构建课程体系.以双语教育作为课程体系构建的主线,人及其生活世界是内地西藏幼师生课程体系构建的逻辑起点.课程体系的构建应以完整的人和专业人培养为目标,构建包含通识课程、专业课程、多元文化课程的课程模块,在构建课程时遵循理念先行,能力为重的原则.
关键词：内地西藏幼师生课程体系双语教育逻辑起点
资助基金：湖南省教育科学十三五规划学前教育专项课题(XJK16BXQ08)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 39-41 )