浅谈语言迁移对藏族英语专业学生听力理解的影响
白玛曲珍
尼玛普赤
边巴
1.西藏大学旅游与外语学院,西藏拉萨,8500002.西藏大学旅游与外语学院,西藏拉萨,8500003.西藏大学旅游与外语学院,西藏拉萨,850000
摘要：文章以语言迁移理论为基础阐述了母语(藏语)的迁移在藏族英语专业学生英语听力学习中的迁移作用,并对藏英两种语言进行对比,从语音、词语、语法等层面详细分析母语(藏语)迁移对英语听力理解的影响,并提出了一些能够减少乃至客服母语负迁移作用的有效措施.
关键词：语言迁移藏族英语专业学生听力
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(15XZJC740001)国家社会科学基金(16BYY057)西藏自治区高等学校人文社会科学研究项目(sk2015-10)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 39-42 )