藏族大学生心理健康教育的实验研究
龙卿志
拉萨师范高等专科学校教育系,西藏 拉萨,850000
摘要：目的 探索藏族大学生心理健康教育的效果.方法 采用实验法随机对实验组学生进行为期一个学期15周的心理健康教育的课堂教学干预.结果 经统计学检验,量表各因子结果显示实验组与对照组之间存在显著性差异.结论 心理健康教育课程对于提高藏族大学生的心理健康水平是有效果的,并具有明显的近期效应.该课程适用于藏族大学生,可以有效改善他们的心理健康状况.
关键词：实验研究藏族大学生心理健康
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 17-19,48 )