西藏高校英语专业藏族学生英语听力学习现状调查及其对策研究
白玛曲珍1
德庆卓玛2
陈曦1
1.西藏大学2.拉萨师范专科学校,西藏 拉萨,850000
摘要：文章以西藏大学和拉萨师范高等专科学校的英语专业藏族学生为研究对象,通过问卷调查方式对西藏高校英语专业藏族学生英语听力学习现状进行了调查研究并提出相应对策,调查发现西藏高校英语专业藏族学生英语听力水平整体不高,在英语听力教学中还存在学生语听力学习兴趣较低,自主学习能力不强,英语听力策略使用不足,听力教学材料方法单一,具有西藏区域特点、民族特点听力资源缺乏等问题,并就存在问题结合实际情况,提出了解决建议.
关键词：西藏高校英语专业藏族学生听力学习对策研究
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(15XZJC740001)教学改革项目(XZDXJXYJ201729)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 40-44 )