西藏初中藏族班物理实验教学实地访谈思考

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2019.03.011

西藏初中藏族班物理实验教学实地访谈思考

卓嘎

拉萨师范高等专科学校教育系,西藏拉萨,850000

摘要：文章通过实地调研访谈,分析了当前西藏初中物理实验教学问题存在及其成因分析,结合西藏地区初中物理教学现实情境,对如何改进民族地区物理实验教学提出了建设性思路.

关键词：初中物理实验思考

资助基金：西藏十三五规划课题(XZJKY41609)

论文发表日期：2019-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 38-40 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2019,(3)

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