搜索
文献
期刊
活动
资讯
视频
题名
题名
作者
作者单位
关键词
摘要
刊名
基金
中图分类号
高级检索
|
专业检索
登录
站点导航
首页
期刊
全部期刊
优先出版
征稿信息
投稿中心
期刊加盟
文献
文献检索
最新上线
精选推荐
精品栏目
文献排行
文献汇览
活动
会议
资讯
新闻
视频
学术视频
短视频
服务
采编系统
投稿工具
智能排版
期刊分析
参考文献校验
行业库
疑难病误诊误治防范数据库
管理规范
首页
>
文献
>
浅谈藏区中学生阅读能力现状与改进策略
收藏
分享
收藏
分享
DOI:
10.3969/j.issn.1004-3403.2020.08.014
浅谈藏区中学生阅读能力现状与改进策略
贡觉
西藏日喀则市第三高级中学,西藏 日喀则857000
摘要:
文章简要阐述了当前藏区中学生语文阅读能力的现状,对原因作了具体分析,并结合笔者自身教学经验,从三个方面探讨了提高藏区中学生阅读能力的策略与方法 .
关键词:
阅读兴趣
阅读技巧
阅读习惯
阅读能力
论文发表日期:
2020-08-28
在线出版日期:
2025-08-15
(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:
2(
52-53
)
西藏科技
ISSN:
1004-3403
年,卷(期):
2020,(8)
所属栏目:
教育教学