论口腔医学生临床整体思维的培养
杨倩娟
陆群
郭晓睿
常文悦
白庆霞
1.军事口腔医学国家重点实验室,口腔疾病国家临床医学研究中心,陕西省口腔疾病重点实验室,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,陕西西安7100322.军事口腔医学国家重点实验室,口腔疾病国家临床医学研究中心,陕西省口腔疾病重点实验室,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,陕西西安7100323.军事口腔医学国家重点实验室,口腔疾病国家临床医学研究中心,陕西省口腔疾病重点实验室,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,陕西西安7100324.军事口腔医学国家重点实验室,口腔疾病国家临床医学研究中心,陕西省口腔疾病重点实验室,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,陕西西安7100325.军事口腔医学国家重点实验室,口腔疾病国家临床医学研究中心,陕西省口腔疾病重点实验室,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,陕西西安710032
摘要：口腔各个学科分工精细,相互关联,且口腔疾病与全身健康状况息息相关,在口腔疾病的诊治中要在考虑各种口腔治疗先后顺序的同时,兼顾全身状况,才能制定最后方案.在培养口腔医学生的过程中,要从整体性、最佳化、动态性等方面培养学生的整体思维.
关键词：整体思维系统性思维口腔医学
分类号：R40(临床医学)
资助基金：国家自然科学基金(31271030)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 53-55 )
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