口腔材料学教法改革的探索与思考
马新扬1
崔晓明1
李雪2
左艳萍1
唐成芳1
王丹杨1
方远鹏1
许晓茹1
1.陕西 西安 710075 西安医学院口腔医学院口腔修复学教研室2.陕西 西安 710075 西安医学院口腔医学院口腔正畸学教研室
摘要：口腔材料学是口腔医学专业的一门基础课程,对培养学生的临床工作与科学研究能力发挥着重要的指导作用.由于课程具有多学科交叉性、基础原理复杂性、涉及材料广泛性等特点,使教学过程中存在学生学习兴趣低、知识掌握程度差等问题.本文通过实施医文融合的"贴心课堂"、线上教学的"前课堂"、线下教学的"动课堂"、科研融入实验教学的"自主课堂"等改革方法,改善了学生对口腔材料学的学习积极性和主动性,提高了学生解决分析问题的能力,实现了创新型医学人才的培养目标.
关键词：口腔材料学多元化改革医文融合科研融入创新型人才
分类号：R783.1(口腔矫形学、牙科美学)
资助基金：西安医学院教育教学改革研究项目(2022JG44)西安医学院科技创新团队项目(2021TD04)陕西省教育厅青年创新团队科学研究计划项目(23JP157)
论文发表日期：2024-07-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 426-430 )
英文信息