混合式教学法在《口腔医学导论》教学中的应用
张天玉
汪明俊
张彩娣
汪璐璐
陈宇江
吴礼安
口颌系统重建与再生全国重点实验室,国家口腔疾病临床医学研究中心,陕西省口腔疾病临床医学研究中心,空军军医大学第三附属医院儿童口腔科,陕西西安 710032
摘要：《口腔医学导论》课程传统授课模式存在形式单一、缺乏互动、难以理解掌握等不足,本文以混合式教学法在《口腔医学导论》教学中的应用为例,结合理论授课、实践教学与在线平台,探讨《口腔医学导论》混合式教学法的设计、实践及其意义.问卷调查结果显示,参与教学改革的50名学生中有48人(96.0％)对混合式教学法整体满意,五年制与八年制学生对课程的总体满意度平均分分别为95.24和98.69.结果表明,混合式教学法在《口腔医学导论》中的应用取得了良好的教学效果,值得进一步推广.
关键词：口腔医学导论本科教育混合式教学
分类号：R78(口腔科学)
资助基金：空军军医大学精品课程项目(JPKC2022YD010)
论文发表日期：2024-11-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 679-682 )
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