生命、关怀与超越——医学人文教育的意义表达
时统君
徐州医学院社会科学部,江苏徐州,221004
摘要：本文以哲学诠释学为方法依据,全面阐释了医学人文教育的多维意义.认为生命、关怀与超越是蕴涵于医学人文教育的应有之义.只有在实践中充分地表达与彰显医学人文教育的生命、关怀与超越意义,医学人文教育才能为医学的发展与进步提供源源不断的善的精神支撑力.
关键词：医学人文教育生命关怀超越
分类号：R-02(医学哲学)
资助基金：江苏省教育科学规划课题(十二五)(B-a/2013/01/023)江苏省高等教育教学改革研究立项项目(2013JSJG065)江苏省高等学校哲学社会科学基金(2013SJD720007)
论文发表日期：2015-05-02
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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