医学人文与社区医生培养——医学人类学视角下的发展困境
郭文杰
杨林
1.成都大学医护学院,四川成都,6101062.成都大学医护学院,四川成都,610106
摘要：从医学人类学文化的视角,对社区医生培养进行了分析.阐述了医学人文教育在社区医生教育中的重要性和必要性.希望可以为临床医学教育改革提供些许启示.
关键词：医学人文教育社区医生医学人类学
分类号：R-02(医学哲学)
资助基金：四川省高等教育质量工程项目(33416)成都大学教学改革项目(cdjg2012011)教育厅人文社会科学研究规划基金(13SB0360)
论文发表日期：2015-05-02
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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