传统医学人文纳入医学教育体系的优势及构想
刘婷婷
第四军医大学马克思主义与人文学院,陕西西安,710032
摘要：中国传统医学人文对患者、医者、疾病、医术具有独特认识,在医学与人文的完美融合中契合现代医学模式,更容易为广大医学生接受.本文总结了传统医学人文纳入医学教育体系的对接优势,提出应将传统医学人文引入“三个课堂”,使之有机融入医学教育体系,得到进一步升华.
关键词：医学人文传统文化医学教育
分类号：R-05(医学与其他学科的关系)
论文发表日期：2015-05-02
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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