人体解剖学双语教学存在的问题及改进方法
徐菲菲1
冯宇鹏2
王亚云2
李辉2
张富兴2
李云庆2
周玉梅1
1.第四军医大学基础医学院外语教研室,陕西西安,7100322.第四军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,陕西西安,710032
摘要：医学双语教学有助于培养高素质医学人才,而人体解剖学因为其学科词汇在全部医学词汇中比重很大,其双语教学显得尤为重要.但是,有时候人体解剖学双语教学会影响学生对解剖专业知识的掌握.本文就人体解剖学双语教学现存的问题和改进方法进行了初步探讨.
关键词：人体解剖学双语教学医学词汇
分类号：R322(人体形态学)G420(教学理论)
资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会课题(2012-YY-39)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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