美国医学解剖学教育带给我们的启示
马瑞1
刘浩2
1.江苏大学医学院解剖学系,江苏镇江,2120132.北德克萨斯大学健康科学中心物理治疗系,沃斯堡美国76107
摘要：笔者到美国北德克萨斯大学做访问学者,亲身参与了全程解剖学教学工作.发现美国医学解剖学教育高度重视课堂讲授、尸体解剖等传统,充分利用包括自媒体在内的电子技术,发展精英教育.这对我们的教学有许多启示:①坚持传统的解剖学教学法;②加大投入,加强教学硬件建设,提高医学教育的生源质量;③加强自媒体建设,让解剖学课外学习不受时间和空间的限制.
关键词：医学解剖学教育启示
分类号：R322(人体形态学)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2026-08-26（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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