全科医师规范化培训的改进与创新
张筱青1
吴胜利2
朱善贵1
秦圆3
1.南京市雨花台区铁心桥社区卫生服务中心全科,江苏南京,2100122.南京市雨花台区铁心桥社区卫生服务中心,江苏南京,2100123.南京市雨花台区铁心桥社区卫生服务中心药剂科,江苏南京,210012
摘要:目的 从目前社区医院的实际工作需求角度,探索全科医学住院医师规范化培训的方式方法,提出完善与创新的一些见解及建议.方法 根据“2020年计划”,到2020年,每万名中国居民需要2~3名全科医师.目前,全科医师面临严重短缺,仅占总执业(助理)医师的3%~5%.通过规范化培训,可以在一段时间内较为快速地补充人才空缺.全科医师培训也存在着不足与缺陷,包括:缺乏全科医学思维理念灌输与指导;缺少具备全科素养的优秀人才带教;与专科住院医师规范化培训难以区别;轮转各科室相互脱节缺少联系;缺少家庭病床及慢病管理技术培训;与社区实际工作无法衔接.结果 全科医师的宗旨是以患者为中心,以家庭为依托,以社区为纽带;全科医师不应仅限于照顾患者的身体疾病,还需关注患者的心理;全科医师培训应以团队合作、沟通为重点,运用综合评价体系;全科医师培训的内容应包括:全科医师与专家之间的过渡、慢性病管理、标准化医疗记录、沟通技巧和患者教育.结论 要提高全科医学住院医师规范化培训的质量,我们需要更新观念、改进方法、优化培训内容并规范教学.
关键词:全科医师规范化培训方法创新
分类号:G642(高等教育)R-4(医药、卫生)
论文发表日期:2017-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 37-39,47 )
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