从评估角度探讨如何做好内科操作带教
柳俊
吴德熙
董吁钢
黄至斌
杨达雅
庄晓东
苏晨
王劲松
匡铭
肖海鹏
1.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100802.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100803.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100804.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100805.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100806.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100807.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100808.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,5100809.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,51008010.中山大学附属第一医院心血管内科,广东广州,510080
摘要：技能操作是住院医师规范化培训(住培)专业基地现场必查的指标之一,主要考评的是带教老师的教学质量和培训对象的学习效果.随着住培制度的深入落实,老师带教水平和住院医师操作能力不断提高.因在患者身上实操有诸多限制且不一定能完成国家规定的操作数量,因此模拟教学,即在模具上进行培训和操作就成了弥补培训方法和数量不足的方式之一.检查发现:不少内科专业基地的技能操作带教与临床实际情况存在差距,因此,首先做好带教老师的培训是现阶段重要任务之一.本文针对如何做好内科技能操作带教提供了一些方法学方面的建议,带教老师和住院医师从中可以学到模拟教学的一些基本知识,有助于临床技能带教和操作能力的提高.
关键词：技能操作住培教学方法学实施模式不足之处
分类号：G420(教学理论)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 22-25 )
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