六位一体化住院医师规范化培训模式构建
李民
谢锦
张宁
张莉霜
陈说
韩晓莉
孙薇
1.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000422.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000423.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000424.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000425.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000426.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,4000427.陆军军医大学第三附属医院临床技能培训中心,重庆,400042
摘要：住院医师规范化培训(住培)的建立是我国医学教育制度的一场革命,这一制度不仅是医学教育传统教学模式向“5+3”的改革,更是承载着公众对大批高水平同质化临床医师的强烈期望,是破解医改诸多难题的一项治本之策.本研究分析开展住培的核心,提出了“六位一体”化住培模式,构建了该模式的基本形态,制定培训实施方案,剖析了当前住培实施中遇到瓶颈问题,并提出应对措施.该模式构建以魔方式立体模型,以6大核心能力即“终身学习能力、临床实践能力、医学人文能力、系统思维能力、学术研究能力、职业进取能力”为该模式正方体6个面,“六位一体”措施即“立体化管理体系、链条式管理手段、多维度考核机制、系统性课程计划、闭环式过程管理、分层次师资建设”为立体化模式的每个小魔方块.本文重点从出科考核、年度考核、360度评价、教学查房等关键环节实施、课程计划、导师制建设等方面进行阐述.
关键词：核心能力住院医师培训模式
分类号：G420(教学理论)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 67-70 )
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