太原市某三甲医院住院医师规范化培训的实践与思考
张翔1
程景民2
1.山西医科大学公共卫生学院,山西太原030001;太原市第三人民医院科教科,山西太原0300122.山西医科大学公共卫生学院,山西太原,030001
摘要：分析太原市某三级甲等医院住院医师规范化培训(住培)的实施情况,发现并探讨存在的问题及其影响因素,从制度上探索可行的改进措施,以推动住培改革,为下一步国家对专科医师培训的实施做好准备.通过问卷及访谈的方式对该院2009～2013年入培的临床住院医师,以及在2015～2017年来自外院参加轮转的住院医师进行调查.内容包括:基本情况、培训的完成度、内容和出科考核等方面.结果 显示:高学历住院医师比例增加,逐渐从本科向硕士过渡;住院医师对需达到的各项要求和指标均可完成;硕士毕业住院医师出科考核平均成绩(95.2±2.7)高于本科毕业住院医师(91.3±1.9),内科住院医师的平均成绩(94.5±1.2)高于全科住院医师(89.8±1.6);住院医师参加科研活动的机会与次数少,说明住院医师培训的模式与考核内容需要相应的进行转换和调整,以满足不同学历住院医师的需求;全科住院医师培训力量较为单薄,建议医院加大投入力度;住院医师希望参与科研活动并得到来自高校具有科研能力强、经验丰富的老师指导和帮助;规范带教老师和住院医师的教学内容与考核制度.
关键词：住院医师培训实践思考
分类号：R-4(医药、卫生)G726(成人教育、业余教育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 114-117 )
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