探讨妇产科住院医师模拟分段诊断性刮宫术技能培训与考核评分表的设计
赵彦1
王建六1
梁书静2
祝洪澜1
魏俊1
于晓明1
1.北京大学人民医院妇产科,北京,1000442.北京大学人民医院临床能力培训中心,北京,100044
摘要：探讨分段诊断性刮宫术(分段诊刮术)手术模型和考核评分系统在妇产科住院医师临床技能培训中的作用.选取2015年1月至2017年9月在北京大学人民医院妇产科住院医师培训基地轮转的43名住院医师,分别进行出科考核和年度考核60人次.考试中,要求住院医师根据所给病例,在女性骨盆模型上完成分段诊刮术,并表述相应的术前、术中和术后处理.考试评分表中包含与手术相关的10个项目,分别为术前3项、术中2项、术后5项.统计各项得分,评出优良、及格、不及格3个级别,以综合判断住院医师对手术的掌握情况.对考试不及格者要求训练后重新考试,直至及格.在各项评分中,无菌操作和病历记录2项不及格比例较高,分别为33.3％和68.3％.另外,在术前准备和知情同意项目中也各有18.3％不及格,其余各项不及格比率<10.0％.具体分析评分表中各个考核项目,找出完成分段诊刮术过程中的不足之处,以增强技能培训中的针对性.模拟分段诊刮术及考核评分系统是检验住院医师对手术掌握情况的一种方法,量化分析手术完成情况对加强住院医师基本手术技能培训和临床思维的培养有积极作用.
关键词：模拟技能训练妇产科分段诊刮术技能评分表住院医师规范化培训
分类号：G726(成人教育、业余教育)
资助基金：北京大学人民医院研究与发展基金(RDE2016-07)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 250-252,257 )
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