导师制在住院医师规范化培训中的实践与思考
王冠
张祺
韩庆烽
韩江莉
北京大学第三医院教育处,北京,100191
摘要：2014年国家全面推行住院医师规范化培训制度以来,各地在培养制度建设方面还处于探索阶段,将导师制引入住院医师规范化培训是非常有现实意义的尝试.北京大学第三医院自2015年起在住院医师培训过程中实行导师制,通过4年多的实践积累了丰富的经验.本文从完善管理体系、导师队伍建设、加强制度保障3个方面对导师制的实施提出切实可行的建议.希望提高广大培训基地对导师制培养制度的认识,使之更好地为提高住院医师规范化培训质量服务.
关键词：住院医师规范化培训导师制毕业后医学教育
分类号：G632.4(中等教育)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 419-422 )
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