探讨住院医师规范化培训对儿科专业发展的核心价值
杨慧艳1
陈东晖2
侯立功2
1.郑州大学附属儿童医院中医科,河南 郑州,4500182.郑州大学附属儿童医院教学科,河南 郑州,450018
摘要：儿科医师基础总量不足且流失严重,全面二孩政策的实施使儿科医疗资源匮乏现状雪上加霜,儿科医疗服务供需矛盾突出.儿科专业存在儿科医师总量不足及高流失率、儿科医疗资源分布不均导致诊疗水平下降、专科医院数量不足导致儿科诊疗服务承载力下降等问题.面对儿科专业萎缩问题,教育与卫生主管部门首先在医疗领域内开展儿科紧缺专业的培训工作,拓展住培工作招生范围,实现县乡卫生院基层医师招生比例,达到优势医疗资源下沉的目的.其次,深化改革医学高等院校儿科学专业培养制度,逐步完善儿科医师培养体系,扶持综合医院儿科发展,培养高层次的儿科人才.同时,加强儿科继续医学教育,建立儿科国家级教育基地,构筑多层次的教育体系等措施,逐步有效地解决儿科专业医师总量不足、临床培养困难等问题.随着各项措施的逐步实施与推进,儿科医师的数量和规模实现了质的飞跃,新时代儿科专业迎来了发展的突破.
关键词：儿科专业解决措施住院医师规范化培训
分类号：G420(教学理论)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 440-442 )
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