如何指导住院医师针对辅助检查进行结果判读
王筝扬
浙江大学医学院附属邵逸夫医院
摘要:辅助检查的意义不单是数据的增高减低变化、阳性阴性的结果,重要的是:要与临床信息整合起来解读.临床教师在指导中应注意以下要点: 1.应要求住院医师预先了解相关辅助检查结果与临床意义,掌握特征性影像学图片的识别(这是基本医学知识部分,这里不作展开).
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论文发表日期:2019-12-30
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:1( 509 )
毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2019,3(6)
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