麻醉科特色的住院医师规范化培训教学查房模式探索
陆雅萍1
费勇1
姚明1
周煦燕1
周清河1
孙新华2
刘明娟1
1.嘉兴市第一医院/嘉兴学院附属医院麻醉与疼痛医学中心,浙江 嘉兴3140002.嘉兴市第一医院/嘉兴学院附属医院科教科,浙江 嘉兴314000
摘要：住院医师规范化培训(简称住培)是医学生毕业后教育的重要阶段,教学查房是住倍的主要教学方式之一.麻醉科应有适用于麻醉科专业住培特殊的、不同于其他学科的教学查房模式.从麻醉科专业实际出发,将麻醉前访视与临床思维决策结合起来,病史采集时要求引导患者陈述与实施麻醉方案相关的核心病史信息,体格检查时需聚焦在困难气道评估、心肺功能测评、美国麻醉医师协会(American Society of Anesthesiologists,ASA)分级等与实施麻醉密切相关而在患者病历中并未体现的体检内容,以规范化培训医师为中心,采用以病例为基础(CBL)、以问题为导向(PBL)+互动式教学法完成临床思维决策并设置情景模拟分析,探索具有麻醉学科特色的教学查房模式,构建麻醉科系统的教学查房体系,并应用Mini-CEX评分表评价培训效果.此方法在一定程度上提升了麻醉科教学查房质量,推动了麻醉科教学查房标准化.
关键词：住院医师规范化培训麻醉教学查房临床思维决策
分类号：G424(教学理论)R614(外科手术学)
资助基金：教学改革项目(2020-JG-05)浙江省医药卫生科技计划(2019KY213)嘉兴市医学重点支撑学科(麻醉学)项目(2019-ZC-06)
论文发表日期：2020-08-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 361-365 )
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