不同学历住院医师规范化培训效果分析
方才妹1
胡素佩2
沈杰1
章颖1
于莎莎1
温馨1
金晓梅1
顾华1
1.浙江省医学科技教育发展中心,浙江 杭州3100062.中国科学院大学宁波华美医院科教科,浙江 宁波315010
摘要：目的 通过对不同学历住院医师的规范化培训效果比较分析,进一步了解培训的必要性和培训年限设计的合理性,以针对性改进培训工作,提升培训质量.方法 紧紧围绕住院医师岗位胜任力培养目标,对参加2018年住院医师规范化培训(简称"住培")结业考核的住院医师展开调查,获取其对培训前后岗位胜任力变化的自我评估,结合结业考核结果 ,分析不同学历住院医师的培训效果.结果 回收有效问卷3140份,分析显示,培训后各类学历住院医师的岗位胜任力均得到明显提升,其中专业理论灵活运用、独立诊疗能力和实践操作能力这3个维度的提升尤为明显(P<0.05);硕士或博士学历学位住院医师的规范化培训年限虽有不同,但培训后岗位胜任力水平无明显差异;住院医师自评岗位胜任力水平与结业考核平均合格率较为吻合.结论 无论学历高低,住院医师培训前后岗位胜任力明显由弱向强转变,住培制度建立非常必要,必须全面实施,常抓不懈;根据学历、学位类别和临床实际能力设计不同培训年限较为合理,但需进一步完善能力水平评价方式和培训内容;部分住院医师经培训后岗位胜任力水平离最终目标尚有一定差距,需进一步强化临床实践教学,提高培训效果.
关键词：住院医师规范化培训不同学历住院医师不同培训年限岗位胜任力培训效果
分类号：G465(教育行政)R-1(现状与发展)
论文发表日期：2020-10-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 429-434,438 )
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