角色扮演结合情景模拟教学法在肾内科住院医师规范化培训教学中的应用探讨 ——以高钾血症为例
孙韬1
吴昊1
钱楚岳1
董丹1
张立1
孙伟霞1
刘凯2
1.吉林大学第一医院肾病内科,吉林 长春1300212.吉林大学第一医院肝胆外科,吉林 长春130021
摘要:住院医师规范化培训是医学生毕业后正式进入临床工作前的重要临床教育阶段,在此阶段切实有效地培养临床实践技能至关重要.文章分析了完全以临床患者为实践对象的种种弊端,引入了角色扮演以及情景模拟教学的概念,总结了角色扮演结合情景模拟教学法在肾内科住院医师规范化培训临床带教中的诸多优势,并以高钾血症为例提出了角色扮演结合情景模拟教学法的实施方案,具体包括:编写情景模拟案例、实施过程、小组讨论以及归纳总结,指出角色扮演结合情景模拟教学法可以取得较好的住院医师规范化培训教学效果,具有实际应用价值.
关键词:住院医师规范化培训角色扮演情景模拟教学高钾血症
分类号:G40(教育学)R5(内科学)
资助基金:吉林大学白求恩第一医院教学模式与教学方法改革项目(2019XYB291)吉林大学本科教学改革研究项目(2019XYB309)
论文发表日期:2020-12-28
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 510-513 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2020,4(6)
所属栏目:培训实践