我国毕业后医学教育研究特点与发展趋势分析
陈心航1
李海潮2
吴红斌3
1.北京大学教育学院,医学教育研究所,北京1001912.北京大学第一医院呼吸和危重症医学科,北京1000343.北京大学医学教育研究所,全国医学教育发展中心,北京100191
摘要：目的 分析中国毕业后医学教育研究特点与发展趋势,为中国毕业后医学教育改革与实践提供参考.方法 采取文献计量学研究方法并运用CiteSpace软件,对1982—2021年有关毕业后医学教育研究的5636篇文献进行可视化分析.结果 中国毕业后医学教育研究论文在数量上总体呈上升趋势;研究主题可聚为毕业后医学教育、住院医师培训、专科医师培训、规范化、继续医学教育、教学、研究生教育等7类;突现主题包含住院医师培训、专科医师培训等.结论 1982—2021年中国毕业后医学教育研究发展迅速,研究热点除住院医师培训、专科医师培训外,还包括教学、考核评价、培训基地等,前沿话题为教学模式改革;学科类别方面,儿科、妇产科及全科医学的相关研究开展相对较多.
关键词：毕业后医学教育研究特点发展趋势
分类号：G420(教学理论)
资助基金：国家自然科学基金(71804005)
论文发表日期：2021-04-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 97-103 )
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