全科住院医师在风湿免疫科轮转时带教模式的探讨
聂英坤1
姜礼红2
孟佳2
姜睿2
王秋军2
张明明2
张喻淇2
张蕾2
1.哈尔滨医科大学附属第二医院风湿免疫科,黑龙江 哈尔滨1500862.哈尔滨医科大学附属第二医院全科医疗科,黑龙江 哈尔滨150086
摘要：目的 探索全科住院医师在风湿免疫科规范化培训的带教模式和方法.方法 本文根据风湿病的特点和全科医疗的需求,从分层教学、多样化教学模式、规范管理与考核制度三方面对全科住院医师在风湿免疫科的带教方法进行阐述.结果 专科分层多样化模式带教全科住院医师的培养效果好,能够激发住院医师学习兴趣,培养自学能力、提升基础理论和临床实践能力.结论 多样化、分层教学方法,有利于培养出具有常见风湿病诊治能力的全科医师,提升社区卫生服务质量.
关键词：全科医学住院医师风湿病学带教模式
分类号：G40-034(教育学)R593(全身性疾病)
资助基金：哈尔滨医科大学附属第二医院毕业后教育课题(2020020202)
论文发表日期：2022-08-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 311-314 )
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