临床病理科住院医师规范化培训模式探讨
丁妍1
田晓玲2
邓会岩1
刘尧1
张曼2
刘月平1
1.河北医科大学第四医院临床病理科,河北石家庄0500112.河北医科大学第四医院教务处,河北石家庄050011
摘要：目的 探讨临床病理科住院医师规范化培训(简称住培)模式.方法 根据 2015 年以来河北医科大学第四医院(简称我院)临床病理科住培工作,总结临床病理科培训模式及教学策略.结果 我院临床病理科作为国家级住培基地,形成了独特的临床病理科培训模式,包括:加强并重视入科前岗前培训工作,使住院医师树立良好的学习态度和工作态度;合理的培训方案,使住院医师掌握临床病理诊断技能;实行导师负责制度及带教导师奖惩制度,保证培训质量;实施PBL教学法,调动住院医师学习主动性,提高学习效率;注重临床技能和科研两手抓,提高住院医师的科研能力.结论 合理的临床病理科培训模式可以提高住院医师学习效率,值得推广和应用.
关键词：临床病理科住院医师规范化培训PBL教学法
分类号：G40-034(教育学)R36(病理学)
资助基金：河北医科大学教育教学研究项目(2020YBZDX-10)
论文发表日期：2022-12-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 571-574 )
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