探索改良版迷你临床演练评估在住院医师出科考核中的作用
陶然
张爱京
霍刚
袁文青
谷士贤
北京大学第三医院教育处,北京100091
摘要：目的 探讨改良版迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在住院医师出科考核中的作用.方法 选择北京大学第三医院2014年至2019年共2080份住院医师出科考试成绩和改良版Mini-CEX测评结果作为研究资料,探究改良版Mini-CEX八项测评指标对出科考核成绩的影响.结果 改良版Mini-CEX各测评指标均与出科考试成绩呈现正相关(均P<0.001),其中问诊技巧、组织效能和体格检查对出科考试成绩影响较大(均P<0.05).反馈内容中"知识"关键词出现频率随着评价次数增加呈现上升趋势(P=0.013).随着住院医师参加出科考核次数的增加,改良版Mini-CEX评分和出科考核成绩均有所上升,其中组织效能、整体表现和出科考试成绩有明显上升(P=0.012;0.030;0.016);对住院医师规范化培训结业考试通过率分析,发现自2017年开始保持较高水平.结论 基于改良版Mini-CEX的出科考核体系能够有效提高住院医师培训质量,但是仍需加强临床教师培训与信息化建设,完善质量评价体系.
关键词：迷你临床演练评估出科考核住院医师培训质量
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：中华医学会医学教育分会毕业后医学教育学组/继续医学教育学组教育管理课题(21BY008)北京市住院医师规范化培训质量提高项目(2021045)
论文发表日期：2023-06-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 235-239 )
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