浙江省住院医师规范化培训的探索与思考——基于住院医师岗位胜任力的研究
徐后云1
冯彦义2
孙优3
刘怡4
1.浙江大学医学院附属第四医院放射科,浙江义乌 3220002.浙江大学医学院附属邵逸夫医院科研部,浙江杭州3100003.温州医科大学附属第二医院教学部,浙江温州3250004.浙江省卫生健康委科教处,浙江杭州310000
摘要：目的 通过问卷调查住院医师规范化培训(简称住培)不同培训基地住院医师岗位胜任能力,为我省今后提高住培专业基地的培训质量和模式改革提供参考意见.方法 对浙江省内用人单位开展随机抽样问卷调查,共获得有效问卷 1821 份,分 6 个维度 19 个评价指标,分析不同培训基地住院医师岗位胜任力的差异.结果 住院医师岗位胜任力评价最低的是科研与教学,与其余 5 个评价维度存在明显差异.住培基地与协同单位的住院医师岗位胜任力在病人管理与决策、专业知识与技能、学习能力、科研与教学等 4 个维度均存在差异;在执业医师资格考试、结业考核及临床实践能力方面,住培基地的通过率均明显高于协同单位,上述差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 住培中需要加强科研与教学能力的培养,提高住院医师研究创新能力.为实现培训同质化与高质量发展,要求住院医师尽可能在住培基地参加培训.对协同培训实施动态管理,以确保培训质量.
关键词：住院医师规范化培训岗位胜任力临床实践能力结业考核通过率
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：中华医学会医学教育研究项目(2018B-N03026)浙江大学医学院第四临床医学院教育教学改革培育项目(JG20210214)浙江省教育厅一般科研项目(Y202248932)浙江省教育厅一般科研项目(Y202249371)
论文发表日期：2023-06-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 360-364 )
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