基于柯式模型的住院医师规范化培训医学模拟师资培训效果评价
冯玉波1
朱滨海1
占伊扬2
童斌1
陈莉1
张飞一1
1.南京医科大学第一附属医院教育处,江苏 南京 2100292.南京医科大学第一附属医院院长办公室,江苏 南京 210029
摘要：目的 基于柯氏模型,对南京医科大学第一附属医院住院医师规范化培训(简称住培)的医学模拟师资培训效果进行评价,为住培基地提高师资带教能力、提升培训内涵质量提供参考.方法 从柯式模型的反应层、学习层、行为层、成果层 4 个层面评价住培医学模拟师资培训课程的效果.结果 本次模拟师资培训的实践课程总体满意分值显著高于理论课程,知识掌握程度从培训前的 51.79％提升到培训后的83.37％,差异有统计学意义(P＜0.01),参培医师参与课程建设的积极性更高,并形成了一批优秀的模拟课程案例,部分课程试运行初显成效.结论 该院住培医学模拟师资培训取得了较好成效,提升了教师综合教学能力,促进了师资队伍建设;通过继续巩固培训成果,可以推进住培医学模拟课程体系建设.
关键词：柯式模型住院医师规范化培训医学模拟师资培训效果评价
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：江苏省医院协会医院管理创新研究课题(JSYGY-1-2020-749)南京市卫生科技发展项目(GBX21340)中华医学会医学教育分会毕业后医学教育学组/继续医学教育学组教育管理课题(21BY001)
论文发表日期：2023-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 438-441,446 )
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