基于2022年版"两个标准"的临床病理科培训新体系的探索与实践
陈丽荣
许晶虹
邹泓
王海军
叶钦
相学平
浙江大学医学院附属第二医院病理科,浙江省 杭州市 310009
摘要：《住院医师规范化培训内容与标准(2022 年版)》《住院医师规范化培训基地标准(2022 年版)》(简称"两个标准")和14项教学活动指南的颁布,为建立新时代临床病理科住院医师规范化培训(简称住培)培训体系包括教学体系、考核评价体系和管理体系提供了重要的遵循和依据."两个标准"要求以住院医师为中心,贯彻立德树人的根本任务,全过程树立提升住院医师临床岗位核心胜任力的培养理念.教学体系由培训课程、培训教材、教学活动(包括理论授课和实践操作)和考核评价组成.考核评价体系由日常考核、出科考核(含亚专业阶段考核)和年度考核 3 部分组成.浙江大学医学院附属第二医院临床病理科专业基地遵循"两个标准"和教学活动指南,结合实践经验,提出临床病理科住培的"3 年 12 项 100 分"考核评价体系,供同道借鉴.
关键词：住院医师规范化培训临床病理学考核评价
分类号：G40-034(教育学)R446.8(诊断学)
论文发表日期：2023-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 442-446 )
英文信息