超声医学科住院医师自主学习能力培养的初步探索
王菁
林小瑜
许敏
胡瑛
蒋天安
浙江大学医学院附属第一医院超声医学科,浙江 杭州 310003
摘要：自主学习为终身学习的必要条件,自主学习能力的培养符合胜任力导向的住院医师规范化培训内涵.当前超声医学科住院医师的自主学习能力较弱,自主学习能力的培养仍然缺失.指导医师需要积极引导、激发住院医师对超声医学的兴趣、责任感和使命感,并帮助其确定学习目标,通过住院医师与指导医师共同运用多样化的教学方式,设定学习情景,创造学习氛围,完善评价和反馈机制等,使超声医学科住院医师的自主学习能力得到有效提升,促进培养真正符合社会和人民需求的、合格的超声医师.
关键词：自主学习超声医学科住院医师规范化培训
分类号：G40-034(教育学)R445.1(诊断学)
资助基金：浙江省教育科学规划课题(2022SCG259)浙江省教育厅一般科研项目(Y202146779)
论文发表日期：2023-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 447-450 )
英文信息