360度评价在住院医师规范化培训中的应用及改进
王园园1
徐敏1
郑先杰2
1.河南大学第一附属医院住培工作办公室,河南开封 4750012.河南大学第一附属医院院长办公室,河南开封 475001
摘要：目的 分析 360 度评价在住院医师规范化培训(简称住培)中的应用及改进.方法 选取河南大学第一附属医院 2021 年 9 月—2022 年 8 月住院医师、指导医师和患者为研究对象,利用 360 度评价系统进行在线问卷调查.结果 共收集有效问卷 3963 份.指导医师对住院医师的评价总体低于患者对住院医师的评价;住院医师认为指导医师在教学查房、专业讲座、督导培训对象临床工作和保证充分带教时间上需要进一步提高;住院医师认为科室在安排文体活动和提供专业培训上需要改进;指导医师认为住院医师在基础知识、临床知识技能和分析疾病发生机制等方面能力欠缺;患者认为住院医师在临床能力和沟通能力等方面需要提高.结论 360 度评价可以实现住培质量控制,并协助督导、反馈、改进.
关键词：360度评价住院医师规范化培训质量控制效果评价
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：河南省卫生健康委医学教育研究课题(Wjlx2022130)
论文发表日期：2023-09-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 598-601,610 )
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